Por qué fallas (y por qué casi nunca es lo que crees)

Fallar una pregunta no significa una sola cosa. Significa siete, y cada una pide un remedio distinto:

• No lo sabía. Falta materia. Se arregla estudiando el tema, no haciendo más tests.
• Dudé entre dos. Lo tienes a medias. Se arregla con repaso espaciado y con leer la explicación de las dos opciones.
• Confundí un artículo con otro. Es interferencia. Se arregla con fichas que enfrenten los dos datos, nunca por separado.
• Olvidé la excepción. Sabías la regla. Se arregla con una ficha de la excepción.
• Falta de repaso. Lo supiste y se fue. El calendario de repasos es el remedio, no la voluntad.
• Leí mal. Es lectura, no materia. Se arregla subrayando el «no», el «salvo» y el «en todo caso».
• Me precipité. Es ritmo. Se arregla con un simulacro con reloj, no con más teoría.

Marcar el motivo no te enseña nada por sí solo, y no vamos a venderte lo contrario. Sirve para otra cosa: para saber qué remedio aplicar. A las tres semanas verás que tus fallos se concentran en dos motivos, y esa persona ya sabe si le falta temario, lectura o reloj.

Un apunte que sí está bien medido: los fallos que cometes convencido son los que mejor se corrigen cuando ves la respuesta, pero también los que más tienden a reaparecer meses después. Por eso el cuaderno no los da por corregidos a la primera.